AISHA KENCANADEWI, RAJA and Alfiandri, Alfiandri and Jamhur, Poti (2025) PENGARUH PENERAPAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP KUALITAS BERPIKIR KRITIS MAHASISWA UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI (Pendekatan Unified Theory of Acceptance and Use of Technology). S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (COVER) RAJA AISHA KENCANADEWI_2105020001_IAN - COVER.pdf - Published Version Download (892kB)
	Text (ABSTRAK) RAJA AISHA KENCANADEWI_2105020001_IAN - ABSTRAK.pdf - Published Version Download (243kB)
	Text (BAB I) RAJA AISHA KENCANADEWI_2105020001_IAN - BAB I.pdf - Published Version Download (356kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) RAJA AISHA KENCANADEWI_2105020001_IAN - DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (230kB)
	Text (FULL TEKS) RAJA AISHA KENCANADEWI_2105020001_IAN - FULL TEKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah memberikan dampak besar dalam dunia pendidikan, termasuk di kalangan mahasiswa yang kini semakin bergantung pada teknologi tersebut dalam proses pembelajaran. Penggunaan AI memang dapat meningkatkan efisiensi dan akses terhadap informasi, namun juga menimbulkan kekhawatiran terhadap penurunan kemampuan berpikir kritis akibat ketergantungan yang berlebihan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan AI terhadap kualitas berpikir kritis mahasiswa Universitas Maritim Raja Ali Haji dengan pendekatan Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 100 mahasiswa aktif pengguna AI. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel performance expectancy, effort expectancy, social influence, dan facilitating conditions memiliki pengaruh terhadap behavioral intention dalam menggunakan AI. Selain itu, behavioral intention terbukti memediasi pengaruh dari variabel-variabel tersebut terhadap kualitas berpikir kritis mahasiswa meskipun facilitating conditions tidak signifikan. Temuan ini menegaskan pentingnya pemanfaatan AI yang bijak dan strategis dalam lingkungan kampus agar tidak hanya mendukung proses pembelajaran, tetapi juga tetap mendorong pengembangan daya berpikir kritis mahasiswa secara optimal. Kata Kunci: Artificial Intelligence, UTAUT, berpikir kritis, mahasiswa, behavioral intention

Actions (login required)

View Item