NATASYA, TIA and Fernando, Adam and Intasir, M. Pemberdi (2026) PENGEMBANGAN E-BOOKLET TERINTEGRASI QUIZIZZ TENTANG SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK SISWA KELAS VIII. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
![[img]](http://repositori.umrah.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover)
TIA_NATASYA_2103030011_Pendidikan_Biologi - Cover.pdf - Published Version Download (887kB) |
|
Text (Abstrak)
TIA_NATASYA_2103030011_Pendidikan_Biologi - Abstrak.pdf - Published Version Download (323kB) |
|
Text (BAB I)
TIA_NATASYA_2103030011_Pendidikan_Biologi - BAB I.pdf - Published Version Download (368kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
TIA_NATASYA_2103030011_Pendidikan_Biologi - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (331kB) |
|
Text (Full Teks)
TIA_NATASYA_2103030011_Pendidikan_Biologi - Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (Lampiran)
TIA_NATASYA_2103030011_Pendidikan_Biologi - Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-booklet terintegrasi Quizizz tentang sistem peredaran darah manusia untuk siswa kelas VIII yang valid. Metode penelitian menggunakan tiga dari empat tahap model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), namun dibatasi hanya sampai tahap Develop. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Analisis data yang digunakan meliputi analisis kuantitatif berupa perhitungan skor persentase serta analisis kualitatif berupa saran dan komentar dari validator. Tahap define mencakup analisis kurikulum, analisis kebutuhan, analisis karakteristik peserta didik, dan analisis materi. Hasil analisis menunjukkan bahwa peserta didik memerlukan media pembelajaran digital yang menarik, interaktif, mudah diakses, serta sesuai dengan tuntutan Kurikulum Merdeka. Tahap design menghasilkan rancangan e-booklet berformat A5 dengan desain menggunakan Canva. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa e-booklet terintegrasi Quizizz layak digunakan sebagai media pembelajaran. Media ini memenuhi kriteria sangat valid dan berpotensi mendukung pembelajaran IPA.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570. Biologi | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi | |||||||||
| Depositing User: | user Biologi | |||||||||
| Date Deposited: | 03 Feb 2026 01:47 | |||||||||
| Last Modified: | 03 Feb 2026 01:47 | |||||||||
| URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/10668 |
Actions (login required)
 |
View Item |