FATULLAH, IBNU BIMO WAHYU and Fernando, Adam and Pratama, Yudi (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN GENIALLY DILENGKAPI QUIZIZZ DAN VIDEO ANIMASI PADA MATERI SISTEM KOORDINASI UNTUK SISWA KELAS IX SMP. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
![[img]](http://repositori.umrah.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover)
IBNU_BIMO_WAHYU_FATULLAH_2103030046_Pendidikan Biologi - Cover.pdf - Published Version Download (698kB) |
|
Text (Abstrak)
IBNU_BIMO_WAHYU_FATULLAH_2103030046_Pendidikan Biologi - Abstrak.pdf - Published Version Download (136kB) |
|
Text (BAB I)
IBNU_BIMO_WAHYU_FATULLAH_2103030046_Pendidikan Biologi - BAB I.pdf - Published Version Download (291kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
IBNU_BIMO_WAHYU_FATULLAH_2103030046_Pendidikan Biologi - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (313kB) |
|
Text (Full Teks)
IBNU_BIMO_WAHYU_FATULLAH_2103030046_Pendidikan Biologi - Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
Text (Lampiran)
IBNU_BIMO_WAHYU_FATULLAH_2103030046_Pendidikan Biologi - Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran interaktif berbantuan Genially dilengkapi Quizizz dan video animasi pada materi sistem koordinasi manusia untuk siswa kelas IX yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menerapkan tiga dari empat tahap model pengembangan 4D, yaitu define, design, dan develop yang dilakukan secara mendalam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara bersama guru, observasi kegiatan pembelajaran, kajian dokumen, studi literatur, kuesioner berupa angket, dan uji validitas menggunakan angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan meliputi instrumen pada tahap define yang terdiri atas instrumen analisis kurikulum, instrumen analisis materi, instrumen analisis kebutuhan, dan instrumen analisis karakteristik peserta didik, serta pada tahap develop terdiri atas instrumen uji validitas materi dan media. Teknik analisis data pada tahap define dilakukan dengan melihat persentase setiap jawaban yang diperoleh, sedangkan pada tahap develop menggunakan skala Likert yang selanjutnya data diolah untuk menentukan persentase kelayakan produk. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbantuan Genially dilengkapi Quizizz dan video animasi pada materi Sistem Koordinasi Manusia untuk siswa kelas IX dinyatakan sangat layak untuk diujicobakan ke tahap selanjutnya.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | 300. Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371.01 Public Schools/Sekolah Negeri 300. Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371.102 Teaching/Pendidikan, Pengajaran 300. Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 501. Ilmu Pengetahuan Alam 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570. Biologi |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi | |||||||||
| Depositing User: | user Biologi | |||||||||
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 07:17 | |||||||||
| Last Modified: | 02 Feb 2026 07:17 | |||||||||
| URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/10682 |
Actions (login required)
 |
View Item |