KURNIAWATI PUTRI, KETTY and IZZATI, NUR and ROOSMERY TAMBUNAN, LINDA (2026) PENGEMBANGAN E-LKPD DENGAN KONTEKS KEMARITIMAN UNTUK MELATIH KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI GEOMETRI KELAS IX SMP. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) KETTY_KURNIAWATI_PUTRI_2203020014_Pendidikan_Matematika-Cover.pdf - Published Version Download (416kB)
	Text (Abstrak) KETTY_KURNIAWATI_PUTRI_2203020014_Pendidikan_Matematika-Abstrak.pdf - Published Version Download (354kB)
	Text (BAB I) KETTY_KURNIAWATI_PUTRI_2203020014_Pendidikan_Matematika-BAB I.pdf - Published Version Download (583kB)
	Text (Daftar Pustaka) KETTY_KURNIAWATI_PUTRI_2203020014_Pendidikan_Matematika-Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (374kB)
	Text (Full Teks) KETTY_KURNIAWATI_PUTRI_2203020014_Pendidikan_Matematika-Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Kemampuan komunikasi matematis siswa MTs Negeri Bintan masih tergolong rendah, terlihat dari hasil tes awal pada materi bangun ruang yang hanya mampu diselesaikan dengan benar oleh 3 dari 24 siswa (rata-rata nilai 49,1). Siswa kesulitan menyusun model matematika dan menyatakan peristiwa sehari-hari ke dalam bahasa atau simbol matematika. Bahan ajar yang digunakan guru juga masih terbatas pada buku paket dan PowerPoint yang bersifat satu arah, belum mengaitkan materi dengan konteks kehidupan nyata siswa di wilayah kepulauan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) dengan konteks kemaritiman untuk melatih kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi geometri transformasi (translasi) kelas IX SMP yang valid dan praktis. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang dibatasi pada tiga tahap yaitu Analysis, Design, dan Development. Produk dikembangkan menggunakan Google Sites berbantuan Canva dan diuji cobakan kepada 24 siswa kelas IX C serta satu guru matematika di MTs Negeri Bintan. Hasil validasi menunjukkan E-LKPD sangat valid, dengan persentase 88,53% dari ahli materi, 89,3% dari ahli bahasa, dan 89,4% dari ahli media, sehingga diperoleh rata-rata keseluruhan validitas sebesar 89,07%. Hasil uji praktikalitas menunjukkan kategori sangat praktis, dengan persentase 95% dari respon guru dan 85,9% dari respon siswa, atau rata-rata keseluruhan sebesar 90,4%. Temuan ini menunjukkan bahwa E-LKPD dengan konteks kemaritiman layak digunakan sebagai bahan ajar untuk mendukung siswa dalam mengekspresikan ide matematis secara tertulis. Penelitian lanjutan disarankan untuk melanjutkan ke tahap Implementation dan Evaluation guna mengukur efektivitas produk secara langsung terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa.

Actions (login required)

View Item