Search for collections on Repository Universitas Maritim Raja Ali Haji

PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BINTAN TIMUR

Tita Rizki, Anggriani and Nurul, Asikin and Nevrita, Nevrita (2019) PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BINTAN TIMUR. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

[img] Text
SKRIPSI TITA RIZKI ANGGRIANI (150384205024).pdf
Restricted to Registered users only

Download (6MB) | Request a copy
Official URL: https://fkip.umrah.ac.id

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash pada materi sistem pernapasan manusia kelas VIII SMP Negeri 2 Bintan Timur. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskrptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan data utama berupa angket tertutup dan data pendukung berupa angket terbuka. Peneliti menggunakan kriteria penskoran Skala Likert untuk mengukur hasil angket tertutup persepsi siswa. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa 87% persepsi siswa berada pada kategori baik dan 12,9% berada pada kategori sangat baik. Selanjutnya persepsi siswa kelas VIII terhadap penggunaan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash secara umum sebesar 78,83% tergolong dalam kategori baik dengan rincian indikator fisiologis sebesar 81% dengan kategori baik, indikator perhatian sebesar 76% dengan kategori baik, indikator minat sebesar 80,5% dengan kategori baik, indikator kebutuhan yang searah sebesar 79,5% dengan kategori baik, indikator pengalaman dan ingatan sebesar 78% dengan kategori baik, indikator suasana hati sebesar 70,6% dengan kategori baik, indikator ukuran dan penempatan objek sebesar 80,5% dengan kategori baik, indikator warna dari objek sebesar 83% dengan kategori baik, indikator keunikan dan kekontrasan stimulus sebesar 80% dengan kategori baik, serta indikator intensitas dan kekuatan dari stimulus sebesar 82,5% dengan kategori baik.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: 300. Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: ADMIN FKIP1
Date Deposited: 28 Jul 2021 14:23
Last Modified: 28 Jul 2021 14:23
URI: http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/1921

Actions (login required)

View Item View Item