Permatasari, Permatasari and Nina, Adriani and Inelda, Yulita (2019) Pengembangan Pedoman Praktikum Kimia Berbasis Problem Based Learning (PBL) Untuk Materi Sistem Koloid Kelas XI IPA SMA/MA. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Text SKRIPSI-PERMATASARI.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Kegiatan praktikum merupakan salah satu komponen penting dan upaya yang tidak dapat dipisahkan dari pembelajaran sains IPA secara menyeluruh. Keefektifan kegiatan praktikum perlu ditunjang dengan adanya pedoman praktikum agar dapat mencapai tujuannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pedoman praktikum kimia, mengetahui tingkat validitas pedoman praktikum kimia, dan praktikalitas pendidik dan peserta didik pada pengembangan pedoman praktikum kimia. Model penelitian ini adalah penelitian pengembangan Reseach and Devlopment (R&D). Jenis penelitian ini menggunakan desain pengembangan dengan model ADDIE yang dilakukan melalui 5 (lima) tahap yaitu: analisis (analysis) dengan analisis kebutuhan, analisis kurikulum dan materi, serta spesifikasi tujuan pembelajara n, perancangan (design) yaitu menyediakan alat dan bahan yang digunakan untuk meranc ang pedoman praktikum kimia, pengembangan (development) yaitu melakukan validasi, respon pendidik dan respon peserta didik dan, implementasi (implementation), evaluasi (evaluation), dalam penelitian ini hanya digunakan sampai tahap pengembangan (development). Hasil yang diperoleh uji ahli media 82,22% dengan kriteria sangat valid dan hasil uji ahli materi 81,25% dengan kriteria sangat valid dan analisis data parktikalitas yang dihasilkan respon pendidik menghasilkan 83,33% dengan kriteria sangat praktis dan respon peserta didik yang di uji coba pada 20 peserta didik kelas XI IPA memperoleh hasil 84,41% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat bahwa pedoman praktikum kimia yang telah dikembangkan layak dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran sistem koloid

Actions (login required)

View Item