Piyola, Charin and Eka Putra, Ramdhani and Nina, Adriani (2019) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Masalah pada Materi Bentuk Molekul. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Text SKRIPSI-PIYOLA CHARINA PUTRI-150384204017.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

vKurikulum 2013 mengupayakan peningkatan mutu pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang kreatif dan mampu menghadapi kehidupan pada masa yang akan datang. Kemampuan berpikir kreatif merupakan aspek yang perlu di kembangkan maka perlu dilakukan penelitian untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif siswa dalam memecahkan masalah khususnya pada materi bentuk molekul. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kretaif siswa dalam memecahkan masalah pada materi bentuk molekul dilihat dari aspek fluency, flexibility, dan originality. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data penelitian yang diperoleh yaitu dari tes dan wawancara. Pada penelitian ini, hasil penelitian hanya difokuskan pada pencapaian kemampuan berpikir kreatif siswa dilihat dari aspek fluency, flexibility, dan originality. Hasil peelitian berdasarkan lembar observasi aspek fluency, flexibility, dan originality masing-masing mencapai kategori baik, cukup, cukup. Sementara berdasarkan hasil tes kemampuan berpikir kreatif dalam memecahkan masalah yang dilakukan pada 25 siswa masing-masing tingkat kemampuan berpikir kreatif yang dicapai bila dokonversikan ke persentase yaitu aspek fluency 66% yang berarti baik, aspek flexibility 56% yang berarti cukup dan aspek originality 50.33% yang berarti cukup

Actions (login required)

View Item