Safnita Yuni, Ambarita and Friska Septiani, Silitonga and Eka Putra, Ramdhani (2019) Pengembangan Media Interaktif Sparkol Videoscribe Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas XI. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Text SKRIPSI-Safnita Yuni Ambarita-PKIM.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Salah satu penentu keberhasilan proses pembelajaran adalah terdapatnya media pembelajaran yang tepat dan dapat bermanfaat bagi peserta didik dan pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan media pembelajaran interaktif sparkol videoscribe berbasis problem based learning pada materi kesetimbangan kelas XI; 2) mengetahui validisi media interaktif sparkol videoscribe berbasis problem based learning pada materi kesetimbangan kimia kelas XI; 3) mengetahui praktikalitas peserta didik pada media interaktif sparkol videoscribe berbasis problem based learning pada materi kesetimbangan kimia kelas XI. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan model 4D, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran), dalam penelitian ini hanya dilakukan digunakan sampai pada tahap develop (pengembangan). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Tanjungpinang, dengan subjek penelitian ini adalah 20 orang peserta didik. Hasil pengembangan media pembelajaran interaktif sparkol videoscribe berbasis problem based learning pada materi kesetimbangan kimia kelas XI memenuhi kriteria valid dengan hasil uji ahli media diperoleh validasi II oleh validator 1 sebesar 96,52% dan validator 2 sebesar 80,55% dengan kriteria valid dan uji ahli materi diperoleh validasi II oleh validator 1 sebesar 95,69% dan validator 2 sebesar 82,63% dengan kriteria valid. Hasil uji praktikalitas diperoleh dari respon peserta didik sebesar 89,79% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian bahwa media pembelajaran interaktif sparkol videoscribe berbasis problem based learning pada materi kesetimbangan kimia kelas XI layak digunakan sebagai sumber belajar mandiri peserta didik

Actions (login required)

View Item