Ira, Sulianti and Nina, Adriani and Eka Putra, Ramdhani (2021) Pengembangan E-LKPD berbasis Guided Inquiry dengan Konteks Kemaritiman Pada Materi Bentuk Molekul. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Text Ira Sulianti_170384204015_Pendidikan Kimia - 170384204015 Ira Sulianti.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Pengembangan E-LKPD berbasis Guided Inquiry dengan Konteks Kemaritiman pada materi Bentuk Molekul dikembangkan dengan berbagai tahapan agar memudahkan peserta didik dalam mempelajari mata pelajaran kimia khususnya materi Bentuk Molekul. Penenelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan E-LKPD berbasis guided inquiry dengan Konteks Kemaritiman Pada Materi Bentuk Molekul dengan menggunakan Microsoft Sway; 2) Mengetahui hasil uji validitas dari E-LKPD berbasis guided inquiry dengan Konteks Kemaritiman Pada Materi Bentuk Molekul; 3) Mengetahui hasil uji praktikalitas dari E-LKPD berbasis guided inquiry dengan Konteks Kemaritiman Pada Materi Bentuk Molekul. Jenis penelitan ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan model ADDIE, yaitu Analysis (analisis), Desain (perancangan), Development (pengembangan), Implemention (penerapan), dan Evaluation (evaluasi), dalam penelitian ini hanya digunakan evaluasi formatif. Pengumpulan data dilakukan kepada guru dan peserta didik MAN Bintan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis guided inquiry dengan Konteks Kemaritiman Pada Materi Bentuk Molekul dinyatakan sangat valid dan praktis. Hal ini berdasarkan: 1) Hasil validasi ahli materi dan ahli media terhadap E-LKPD berbasis Guided Inquiry dengan Konteks Kemaritiman pada materi Bentuk Molekul adalah 91,67% dan 86,25% dengan kategori keduanya sangat valid; 2) Persentase praktikalitas guru dan peseta didik terhadap E-LKPD yang dikembangkan masing-masing sebesar 95,5% dan 75,3% dengan kategori sangat praktis dan praktis.

Actions (login required)

View Item