Sumiati, Sumiati and Eka Putra, Ramdhani and Inelda, Yulita (2021) Pengembangan Media Elektronik Pop-up book Pada Materi Ikatan Kimia. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Text SUMIATI_170384204016_Pendidikan Kimia - 170384204016 Sumiati.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, tidak terkecuali pada bidang pendidikan yang merasakan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang membuat pendidikan dan ilmu pengetahuan saat ini semakin maju. Pengembangan media elektronik Pop-up book pada materi Ikatan Kimia dikembangkan sebagai tahapan pada siswa dengan tujuan dapat memudahkan bagi para siswa untuk jauh lebih mengetahui dan memahami mata pelajaran kimia khususnya pada materi Ikatan Kimia. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan media elektronik Pop-up book berbasis pada materi ikatan kimia; 2) Mengetahui tingkat validitas media Elektronik Pop-up book pada materi ikatan kimia; 3) Mengetahui tingkat praktikalitas media Elektronik Pop-up book pada materi ikatan kimia. Jenis pengembangan ini adalah penelitian pengembangan (R&D). Penelitian ini menggunakan model ADDIE, yaitu Analysis (Analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Pengumpulan data dilakukan kepada guru dan siswa SMK Negeri 1 Gunung Kijang. Hasil validasi dari pengembangan media elektronik Pop-up book pada materi ikatan kimia ialah 96,8% untuk validasi materi dengan kriteria sangat valid dan 90% untuk validasi media dengan kriteria valid dan layak untuk diujicobakan. Hasil praktikalitas dari pengembangan media elektronik Pop-up book pada materi ikatan kimia ialah 100% untuk respon guru dan 85,7% untuk respon siswa dengan kriteria praktis dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat bahwa media elektronik Pop-up book pada materi ikatan kimia layak dan praktis digunakan dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item