Abdul, Basit and Nur Eka Kusuma, Hindrasti and Nevrita, Nevrita (2022) Pengembangan E-Modul Interaktif Terintegrasi STEM pada Materi Sistem Respirasi untuk Kelas XI. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Text Abdul Basit_170384205003_Pendidikan Biologi - 170384205003 Abdul Basit.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-modul interaktif Terintegrasi STEM pada Materi Sistem Respirasi yang valid, praktis, dan efektif pada kegiatan pembelajaran siswa kelas XI. STEM merupakan pendekatan yang mengintegrasikan aspek sains, teknologi, teknik, dan matematika ke dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research & Development) dengan model yang dikembangkan adalah 4-D Thiagarajan dan Semmel. Adapun tahapan pada model 4-D meliputi tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (disseminate). Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan E-modul Interaktif Terintegrasi STEM pada Materi Sistem Respirasi di dapatkan hasil rata-rata validasi media sebesar 84,7% dengan kategori “sangat valid” dan hasil rata-rata validasi materi sebesar 91,1% dengan kategori “sangat valid”. Hasil uji praktikalitas oleh guru didapatkan hasil sebesar 90,3% dengan kategori “sangat praktis” dan uji praktikalitas oleh siswa diperoleh hasil sebesar 85% dengan kategori “sangat praktis”. Hasil uji efektivitas diperoleh dari perbandingan hasil belajar pada ulangan harian dan Post-test, mendapatkan hasil N-Gain score sebesar 0,65 dengan kriteria peningkatan sedang. Dengan hasil tersebut, maka dapat dinyatakan E-modul Interaktif Terintegrasi STEM pada Materi Sistem Respirasi valid, praktis, dan efektif untuk digunakan oleh siswa kelas XI.

Actions (login required)

View Item