Muhammad, Farizal and Nur, Izzati and Okta, Alpindo (2022) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Menggunakan Articulate Storyline 2 Pada Materi Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Kelas 11 SMA. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Text Muhammad Farizal_170384202044_Pendidikan Matematika - 170384202044 Muhammad Farizal.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Revolusi 4.0 yang telah banyak berkembang pada saat ini dikalangan masyarakat. Teknologi yang ada pada saat ini telah digunakan pada saat ini dalam proses pembelajaran terutama ketika dimasa pandemi covid 19 siswa lebih banyak menggunakan teknologi pada proses pembelajaran dikarenakan pembelajaran yang awalnya tatap muka menjadi daring. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan multimedia pembelajaran menggunakan articulate storyline 2 pada materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel kelas 11 SMA. Penilitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE dengan pembatasan hingga pada tahap analisis (analysis), perancangan (design), dan pengembangan (development). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan angket. Instrument yang dipersiapkan untuk digunakana dalam pengumpulan data yaitu lembar validasi yang ditujukan kepada ahli media dan ahli materi. Teknik analisis data dengan menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif yang dianalisis melalui angket. Data yang diperoleh oleh peneliti dari ahli media dan materi ialah data kualitatif kemudian ditransformasikan menjadi data kuantitatif dengan Method of Summated Ratings (MSR). Hasil keseluruhan validasi oleh ahli media dan materi memenuhi kriteria valid.

Actions (login required)

View Item