ALVIANI, CORY and Pardi, Hilfi and Fitriani, Rita (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE GOOGLE SITES PADA MATERI ELEKTROLISIS. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) CORY ALVIANI_190384204006_Pendidikan Kimia_Cover.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Abstrak) CORY ALVIANI_190384204006_Pendidikan Kimia_Abstrak.pdf - Published Version Download (120kB)
	Text (BAB I) CORY ALVIANI_190384204006_Pendidikan Kimia_BAB I.pdf - Published Version Download (217kB)
	Text (Daftar Pustaka) CORY ALVIANI_190384204006_PendidikanKimia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (574kB)
	Text (Full Teks) CORY ALVIANI_190384204006_Pendidikan Kimia_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariatif menjadi suatu permasalahan yang dihadapi oleh guru dan peserta didik. Kurang bervariatifnya media menyebabkan kurangnya motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Website Google Sites pada Materi Elektrolisis sebagai media pembelajaran peserta didik SMAN Negeri 1 Bintan Timur Kelas XII. Selain itu, media pembelajaran berbasis website google sites dapat membantu guru dalam menyampaikan materi elektrolisis kepada peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) dengan model pengembangan 4D. Adapun tahap 4D yaitu: Define (pendefinisian), Design (perancangan), Development (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Subjek dari penelitian ini yaitu pada tahapan uji validasi satu orang ahli media dan satu orang ahli materi dan uji praktikalitas yang dilakukan terhadap satu orang guru kimia dan 33 peserta didik SMAN 1 Bintan Timur. Berdasarkan hasil penelitian Media Pembelajaran Berbasis Website Google Sites pada Materi Elektrolisis menunjukkan hasil validasi materi 72 % dengan kategori valid dan hasil uji validasi media 85% dengan kategorikan sangat valid. Sedangkan, hasil uji praktikalitas oleh guru 85% dan hasil uji praktikalitas peserta didik 87%, sehingga kedua hasilnya dapat dikategorikan sangat praktis. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Berbasis Website Google Sites pada Materi Elektrolisis sudah valid dan praktis sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran kimia.

Actions (login required)

View Item