HARAHAP, ELSA MAYORI and Subroto, Gatot and Agust, Satria (2023) AN ANALYSIS OF STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN RECOUNT TEXT AT THE EIGTHTH GRADE OF SMP ISLAM DE GREEN CAMP TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Elsa Mayori Harahap_190388203061_Pendidikan Bahasa Inggris (cover).pdf - Published Version Download (505kB)
	Text (abstrak) Elsa Mayori Harahap_190388203061_Pendidikan Bahasa Inggris (abstrak).pdf - Published Version Download (251kB)
	Text (bab 1) Elsa Mayori Harahap_190388203061_Pendidikan Bahasa Inggris (Bab 1).pdf - Published Version Download (284kB)
	Text (Daftar Pustaka) Elsa Mayori Harahap_190388203061_Pendidikan Bahasa Inggris (DAFTAR PUSTAKA).pdf - Published Version Download (339kB)
	Text (Full Text) Elsa Mayori Harahap_190388203061_Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman membaca siswa dalam teks recount di kelas delapan SMP Islam De Green Camp Tanjungpinang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas delapan yang terdiri dari 19 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil dari data yang diperoleh, kemampuan membaca pemahaman siswa untuk teks recount termasuk dalam kategori Baik. Berdasarkan hasil data, terdapat 2 siswa dengan kategori Sangat Baik, atau sekitar 11%. Kemudian, ada 8 siswa yang masuk dalam kategori Baik, atau sekitar 42%. Ada 7 siswa yang masuk dalam kategori cukup, atau sekitar 36%. Terakhir, ada 2 siswa dengan kategori kurang, atau sekitar 11%. Secara keseluruhan, pemahaman membaca siswa dalam teks recount termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 73,57. The aim of the study was to know how students' reading comprehension in recount text at the eighth grade of SMP Islam De Green Camp Tanjungpinang. The subject of this research was the eigthth grade students which consisted of 19 students. The researcher method for this study was qualitative descriptive. The result of the data, the students' reading comprehension abilities for recount texts fell into the Good category. According to the data outcome, 2 students with Very Good category,or roughly 11%. Then, there were 8 students in the Good category, or roughly 42%. There are 7 students in fair category, or roughly 36%. The last one, there are 2 students in poor category, or roughly 11%. Overall, students reading comprehension in recount texts fell into the good category with averge score was 73.57.

Actions (login required)

View Item