MELAN, MELAN and Elfitra, Legi and Andheska, Harry (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SERAGAM SEKOLAH NEGOSIASI PADA MATERI TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LINGGA UTARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) MELAN_190388201009_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover.pdf - Published Version Download (875kB)
	Text (Abstrak) MELAN_190388201009_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf - Published Version Download (165kB)
	Text (Bab 1) MELAN_190388201009_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Bab I.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text (Daftar Pustaka) MELAN_190388201009_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (164kB)
	Text (Full Teks) MELAN_190388201009_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Melan, 2023. Pengembangan Media Pembelajaran Seragam Sekolah Negosiasi pada Materi Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lingga Utara Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi. Tanjungpinang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Martitim Raja Ali Haji. Pembimbing I: Assist. Prof. Legi Elfitra, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II: Assist. Prof. Dr. Harry Andheska, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran seragam sekolah negosiasi pada materi teks negosiasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Lingga Utara dengan menganalisis tingkat validitas dan kepraktisan dari media pembelajaran yang telah dikembangkan. Model pengembangan dalam penelitian ini adalah model PPE yang berproses pada tahap Planning (perencanaan), Production (membuat) dan Evaluation (evaluasi). Media pembelajaran dalam penelitian ini berjenis media visual yang disebut sebagai seragam sekolah negosiasi dengan dua bagian, bagian pertama untuk materi dan bagian kedua untuk permainan saku negosiasi. Media seragam sekolah negosiasi melalui tahapan validasi oleh ahli media, ahli materi dan uji kepraktisan. Uji kepraktisan melalui dua kelompok, yaitu kelompok kecil berjumlah 9 orang dan kelompok besar berjumlah 40 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket validitas media, angket validitas materi dan angket kepraktisan media. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah tingkat validitas media dari ahli media sebesar 100 % dengan kualifikasi “sangat valid” setelah melalui tahapan revisi satu kali, validitas ahli materi 86% dengan kualifikasi “sangat valid”. Selanjutnya dilakukan uji coba praktikalitas media dengan uji coba kelompok kecil sebesar 95,5% dengan kualifikasi” sangat praktis” dan uji coba kelompok besar 93,5% dengan kualifikasi “sangat praktis”. Penelitian ini dapat menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya dan menjadi referensi dalam pengembangan media visual yang lebih menarik.

Actions (login required)

View Item