ANDRESTA, EGI and Radzi Rathomi, Muhamad and Nurfalinda, Nurfalinda (2024) RANCANG BANGUN PURWARUPA APLIKASI E-LEARNING MENGGUNAKAN METODE DESIGN SCIENCE RESEARCH METHODOLOGY (STUDI KASUS: SYARAH UMRAH). S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) EGI ANDRESTA_170155201035_TEKNIK INFORMATIKA - Cover.pdf - Published Version Download (568kB)
	Text (Abstrak) EGI ANDRESTA_170155201035_TEKNIK INFORMATIKA - Abstrak.pdf - Published Version Download (19kB)
	Text (Bab I) EGI ANDRESTA_170155201035_TEKNIK INFORMATIKA - Bab I.pdf - Published Version Download (25kB)
	Text (Daftar Pustaka) EGI ANDRESTA_170155201035_TEKNIK INFORMATIKA - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (137kB)
	Text (Full Teks) EGI ANDRESTA_170155201035_TEKNIK INFORMATIKA - Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Syarah UMRAH adalah sebuah e-learning yang dibuat oleh kampus UMRAH (Universitas Maritim Raja Ali Haji) yang penggunaannya sangat tidak maksimal dikarenakan pada saat ini proses belajar mengajar lebih memprioritaskan proses secara tatap muka di setiap pertemuannya. Namun ketika terjadinya pandemi COVID-19 pada jangka waktu yang cukup lama, e-learning ini tetap saja masih terasa asing bagi mahasiswa yang seharusnya pada saat itu adalah momen terbaik untuk menggunakannya. Nyatanya penggunaan Syarah UMRAH masih kurang diminati dan lebih memilih menggunakan aplikasi lain yang notabene sama fungsinya. Hal ini memicu peneliti untuk melakukan sebuah penelitian dengan metode DSRM (Design Science Research Methodology). Metode ini memiliki 6 tahapan yang harus dijalani, yaitu problem identification and motivation, define the objectives for a solution, Design and development, demonstrasi, evaluation, dan communication. Kemudian, User Experience Questionnaire (UEQ) juga berperan penting dalam tahap pengumpulan data untuk mengidentifikasi masalah dan solusi serta membantu dalam mengevaluasi hasil desain aplikasi Syarah UMRAH ini.

Actions (login required)

View Item