ZODIANUS HALAWA, THEODORUS and Dwinata, Alona and Elvi, Mariyanti (2025) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS EKOLITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (cover) Theodorus Zodianus Halawa _2103020004_Pendidikan Matematika_Cover..pdf Download (991kB)
	Text (Abstrak) Theodorus Zodianus Halawa_2103020004_Pendidikan Matematika_Abstrak.pdf Download (223kB)
	Text (Bab 1) Theodorus Zodianus Halawa_2103020004_Pendidikan Matematika_BAB 1.pdf Download (361kB)
	Text (Daftar pustaka) Theodorus Zodianus Halawa_2103020004_Pendidikan Matematika_Daftar Pustaka.pdf Download (462kB)
	Text (Full teks) Theodorus Zodianus Halawa_2103020004_Pendidikan Matematika_Full Teks..pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang belajar menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis ekoliterasi pada kurikulum merdeka dengan siswa yang belajar menggunakan pendekatan pembelajaran biasa yang digunakan pada kuriklum merdeka. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan dua kelas. Kelas pertama merupakan kelas eksperimen dimana siswa diberikan perlakuan dengan menerepkan pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis ekoliterasi pada kurikulum merdeka. Kelas kedua merupakan kelas kontrol, yaitu siswa yang diberikan perlakukan dengan pendekatan pembelajaran biasa yang digunakan pada kurikulum merdeka. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, terdapat peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis yang berbeda antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen menunjukkan rata-rata N-Gain mencapai 0,79 dalam kategori tinggi, sedangkan kelas kontrol berada pada 0,44 dalam kategori sedang. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis ekoliterasi pada kurikulum merdeka berhasil meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa secara signifikan.

Actions (login required)

View Item