KHAIRUNNISA, KHAIRUNNISA and Fernando, Adam and Oprasmani, Elfa (2025) ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA SERTA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLBN 1 TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Khairunnisa_180384205011_Pendidikan Biologi_Cover.pdf - Published Version Download (715kB)
	Text (Abstrak) Khairunnisa_180384205011_Pendidikan Biologi_Abstrak.pdf - Published Version Download (251kB)
	Text (BAB I) Khairunnisa_180384205011_Pendidikan Biologi_BAB I.pdf - Published Version Download (202kB)
	Text (Daftar Pustaka) Khairunnisa_180384205011_Pendidikan Biologi_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (237kB)
	Text (Full Teks) Khairunnisa_180384205011_Pendidikan Biologi_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterampilan proses sains pada siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa tingkat SMPLB tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 44 siswa. Teknik sampel menggunakan purposive sampling dimana jumlah sampel diambil pada siswa kelas 7 dan 8 dengan ketunaan tuna rungu dan tuna daksa yang berjmlah 8 orang. Teknik pengumpulan data digunakan adalah tes soal yang menggunakan dua materi yaitu interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya serta pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar tes soal pada 2 materi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa secara keseluruhan tingkat keterampilan proses sains pada siswa berkebutuhan khusus pada tingkat rendah.

Actions (login required)

View Item