NAFIS, LAELATULLAENA and Wayu Eko, Yudiatmaja and Ramadhani, Setiawan (2025) PROSES PENCIPTAAN PENGETAHUAN DALAM SWAKELOLA PEMBANGUNAN (STUDI KASUS PROGRAM PSPK (PEMBANGUNAN SARANA PRASARANA KELURAHAN) DI KELURAHAN AIR RAJA KOTA BATAM). S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Nafis Laelatullaena_2105020022_Ilmu Administrasi Negara_Cover.pdf - Published Version Download (703kB)
	Text (Abstrak) Nafis Laelatullaena_2105020022_Ilmu Administrasi Negara_Abstrak.pdf - Published Version Download (255kB)
	Text (BAB 1) Nafis Laelatullaena_2105020022_Ilmu Administrasi Negara_BAB 1.pdf - Published Version Download (222kB)
	Text (Daftar Pustaka) Nafis Laelatullaena_2105020022_Ilmu Administrasi Negara_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (211kB)
	Text (Full Text) Nafis Laelatullaena_2105020022_Ilmu Administrasi Negara_Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Proses penciptaan pengetahuan adalah suatu rangkaian aktivitas yang dilakukan untuk menghasilkan pengetahuan baru melalui interaksi antara pengetahuan, baik di tingkat individu maupun organisasi. Proses ini memungkinkan terjadinya inovasi, pembelajaran, dan peningkatan kinerja. Hingga saat ini belum ada penelitian yang mengkaji proses penciptaan pengetahuan dalan swakelola terutama program PSPK. Penelitian ini bertujuan untuk memahami proses penciptaan pengetahuan dalam program PSPK (pembangunan sarana prasarana kelurahan) Kelurahan Air Raja Kecamatan Galang, Kota Batam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan wawancara mendalam secara langsung kepada informan yaitu LPM, Kasi PPM, BKM, Pokmas, Lurah dan masyarakat yang pernah terlibat didalam program PSPK 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penciptaan pengetahuan tergambar didalam kegiatan pelaksanaan program PSPK. Ditemukan aspek-aspek proses penciptaan pengetahuan yaitu interaksi sosial, koordinasi, sosialisasi, dokumentasi, pelatihan, panduan teknis, pengalaman pribadi dan penciptaan pengetahuan baru. Proses penciptaan pengetahuan menunjukkan keterkaitan dengan dimensi model SECI Sosialization (sosialisasi), Externalization (eksternalisasi), Combinations (kombinasi) dan internalization (internalisasi). Penelitian ini memberikan kontribusi dengan memperluas temuan studi-studi sebelumnya dan mengafirmasi relevansi teori Knowledge management dalam memahami proses penciptaan pengetahuan.

Actions (login required)

View Item