ARRUM, ANNISA and Kustiawan, Kustiawan and Rahmi, Khairi (2025) EFEKTIVITAS PEMBERIAN INSENTIF BADAN MUSYAWARAH GURU Al-QUR’AN (BMGQ) KECAMATAN NONGSA OLEH PEMERINTAH KOTA BATAM TAHUN 2024. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Annisa Arrum_2105010036_Ilmu Pemerintahan_Cover.pdf - Published Version Download (612kB)
	Text (Abstrak) Annisa Arrum_2105010036_Ilmu Pemerintahan_Abstrak.pdf - Published Version Download (198kB)
	Text (Bab 1) Annisa Arrum_2105010036_Ilmu Pemerintahan_Bab 1.pdf - Published Version Download (220kB)
	Text (Daftar Pustaka) Annisa Arrum_2105010036_Ilmu Pemerintahan_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (191kB)
	Text (Full Teks) Annisa Arrum_2105010036_Ilmu Pemerintahan_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Program pemberian insentif kepada Guru Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) di Kota Batam merupakan bagian dari kebijakan daerah untuk mendukung peran dan fungsi Guru Al-Qur’an dalam mendukung kebijakan pemenuhan sertifikasi baca tulis Al-Qur’an dan paham dasar agama bagi Peserta didik tingkat sekolah dasar dan menengah. Program ini telah berjalan sejak tahun 2009 dan terus mengalami peningkatan nominal hingga tahun 2024. Namun, dalam pelaksanaannya di Kecamatan Nongsa masih ditemukan beberapa kendala seperti keterlambatan penyaluran dana, verifikasi data kurang baik, dan ketidaktepatan sasaran penerima, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemberian insentif Badan Musyawarah Guru Al-Qur’an (BMGQ) Kecamatan Nongsa Oleh Pemerintah Kota Batam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, dokumentasi, dan observasi. Teori yang digunakan adalah teori efektivitas program dari Sutrisno (2010), yang mencakup lima indikator, yaitu pemahaman program, tepat sasaran, tepat waktu, tercapainya tujuan, dan perubahan nyata. Informan terdiri dari 9 (sembilan) narasumber yang dipilih berdasarkan keterkaitanya dengan masalah yang diteliti, sehingga diharapkan mampu memberikan informasi yang mendalam dan relevan terhadap fenomena yang dikaji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini telah memberikan dampak positif dan cukup berhasil, terutama dalam meningkatkan semangat mengajar, mendukung ekonomi guru, dan menjaga keberlangsungan pendidikan Al-Qur’an. Namun, efektivitas pelaksanaan program masih menghadapi kendala seperti kurang optimalnya sosialisasi terkait tujuan program, keterbatasan kuota penerima, belum adanya sistem pemantauan data secara real time, dan keterlambatan tanda tangan dokumen (amprah) untuk pencairan insentif, sehingga perlu evaluasi berkelanjutan agar manfaatnya lebih maksimal dan merata.

Actions (login required)

View Item