Search for collections on Repository Universitas Maritim Raja Ali Haji

ANALISIS FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA SMP NEGERI 4 TANJUNGPINANG PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

MANDALIKO, CILSA NABILA HILAL and Dios, Sarkity and Elfa, Oprasmani (2025) ANALISIS FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA SMP NEGERI 4 TANJUNGPINANG PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

[img] Text (Cover)
CILSA_NABILA_HILAL_MANDALIKO_190384205058_Pendidikan Biologi - Cover.pdf - Published Version

Download (733kB)
[img] Text (Abstrak)
CILSA_NABILA_HILAL_MANDALIKO_190384205058_Pendidikan Biologi - Abstrak.pdf - Published Version

Download (192kB)
[img] Text (BAB I)
CILSA_NABILA_HILAL_MANDALIKO_190384205058_Pendidikan Biologi - BAB I.pdf - Published Version

Download (196kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
CILSA_NABILA_HILAL_MANDALIKO_190384205058_Pendidikan Biologi - Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (167kB)
[img] Text (Full Text)
CILSA_NABILA_HILAL_MANDALIKO_190384205058_Pendidikan Biologi - Full Text.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (963kB) | Request a copy
[img] Text (Lampiran)
CILSA_NABILA_HILAL_MANDALIKO_190384205058_Pendidikan Biologi - Lampiran.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
Official URL: https://lib.umrah.ac.id/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dalam memahami materi klasifikasi makhluk hidup di SMP Negeri 4 Tanjungpinang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa banyak siswa mengalami kendala dalam memahami materi tersebut, terutama pada aspek konsep dan keterlibatan belajar. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel ditentukan menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket tertutup yang disusun berdasarkan beberapa indikator kesulitan belajar. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan rumus statistik deskriptif untuk mengetahui persentase rata-rata kesulitan yang dialami siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kesulitan belajar siswa secara keseluruhan berada pada kategori cukup dengan rata-rata persentase sebesar 58,6%.

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionNameNIP / NIDN
UNSPECIFIEDSarkity, DiosNIP.199111092019031013
UNSPECIFIEDOprasmani, ElfaNIP.199008122018032001
Subjects: 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570. Biologi
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: user Biologi
Date Deposited: 07 Aug 2025 06:26
Last Modified: 07 Aug 2025 06:26
URI: http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/9703

Actions (login required)

View Item View Item