NATALIA, FITRI and Oprasmani, Elfa and Pratama, Yudi (2026) ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI MOTIVASI DAN RASA PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH SMP NEGERI 2 MORO. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) FITRI_NATALIA_2103030012_Pendidikan Biologi - Cover.pdf - Published Version Download (396kB)
	Text (Abstrak) FITRI_NATALIA_2103030012_Pendidikan Biologi - Abstrak.pdf - Published Version Download (305kB)
	Text (BAB I) FITRI_NATALIA_2103030012_Pendidikan Biologi - BAB I.pdf - Published Version Download (357kB)
	Text (Daftar Pustaka) FITRI_NATALIA_2103030012_Pendidikan Biologi - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (382kB)
	Text (Full Teks) FITRI_NATALIA_2103030012_Pendidikan Biologi - Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk menganalisis keterampilan berpikir kritis ditinjau dari motivasi dan rasa percaya diri siswa kelas VIII pada materi sistem peredaran darah SMP Negeri 2 Moro. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII A dan VIII B di SMP Negeri 2 Moro, dengan sampel sebanyak 37 siswa yang dipilih dengan teknik sampling total. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket tertutup untuk mengukur motivasi dan rasa percaya diri siswa, serta tes soal uraian untuk mengukur keterampilan berpikir kritis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat keterampilan berpikir kritis siswa kelas VIII ditinjau dari motivasi dan rasa percaya diri pada mata pelajaran IPA di SMP Negeri 2 Moro dilihat dari motivasi belajar dan rasa percaya diri, menunjukkan bahwa secara keseluruhan keterampilan berpikir kritis siswa masih tergolong renda. Oleh sebab itu, pendidik harus merancang strategi pembelajaran yang tidak hanya dapat meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri siswa, tetapi juga secara terus-menerus mendukung pengembangan keterampilan berpikir kritis melalui pembelajaran yang mengharuskan analisis, evaluasi, serta penarikan kesimpulan secara sistematis mengenai materi sistem peredaran darah

Actions (login required)

View Item