Search for collections on Repository Universitas Maritim Raja Ali Haji

DEVELOPING SNAKES AND LADDERS AS LEARNING MEDIA FOR MASTERY OF PAST TENSE VERBS

FITRATUNNISA, TIARA and Nopita, Dewi and Elfiza, Rona (2026) DEVELOPING SNAKES AND LADDERS AS LEARNING MEDIA FOR MASTERY OF PAST TENSE VERBS. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

[img] Text (Cover)
Tiara_Fitratunnisa_2103050003_Pendidikan Bahasa Inggris - Cover.pdf - Published Version

Download (633kB)
[img] Text (Abstrak)
Tiara_Fitratunnisa_2103050003_Pendidikan Bahasa Inggris - Abstrak.pdf - Published Version

Download (349kB)
[img] Text (Bab I)
Tiara_Fitratunnisa_2103050003_Pendidikan Bahasa Inggris - Bab I.pdf - Published Version

Download (338kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
Tiara_Fitratunnisa_2103050003_Pendidikan Bahasa Inggris - Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (354kB)
[img] Text (Full Teks)
Tiara_Fitratunnisa_2103050003_Pendidikan Bahasa Inggris - Full Teks.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy
Official URL: https://lib.umrah.ac.id/

Abstract

Fitratunnisa, 2026. Pengembangan Permainan Ular Tangga sebagai Media Pembelajaran untuk Menguasai Kata Kerja Bentuk Lampau. Skripsi. Tanjungpinang: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing I: Assist. Prof. Dewi Nopita, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Assist. Prof. Rona Elfiza, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: media pembelajaran, ular tangga, kata kerja bentuk lampau, ADDIE, penelitian dan pengembangan Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan ular tangga guna membantu siswa kelas VIII SMP menguasai penggunaan past form of verbs, baik regular maupun irregular verbs. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, dan Development, dengan penelitian dibatasi sampai pada tahap validitas produk. Media dikembangkan berdasarkan kebutuhan pembelajaran siswa dan dirancang dalam bentuk permainan dengan berbagai tantangan kontekstual serta kartu bantuan sebagai penopang pemahaman. Validitas media dinilai melalui expert judgment oleh ahli materi dan ahli media menggunakan instrumen validasi. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk mendukung penguasaan past form of verbs pada siswa SMP.

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionNameNIP / NIDN
UNSPECIFIEDNopita, DewiNIP.198201232014042001
UNSPECIFIEDElfiza, RonaNIP.198505312025212030
Subjects: 400. Bahasa > 420. Bahasa Inggris
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: user bahasa2
Date Deposited: 05 Feb 2026 07:49
Last Modified: 05 Feb 2026 07:49
URI: http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/11004

Actions (login required)

View Item View Item