Search for collections on Repository Universitas Maritim Raja Ali Haji

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MASALAH TEOREMA PHYTAGORAS BERBASIS BUDAYA LOKAL

FAHRUDIN, FAHRUDIN and Febrian, Febrian and Elvi, Mariyanti (2026) ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MASALAH TEOREMA PHYTAGORAS BERBASIS BUDAYA LOKAL. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

[img] Text (Cover)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-COVER.pdf - Published Version

Download (324kB)
[img] Text (Abstrak)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (31kB)
[img] Text (BAB I)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-BAB I.pdf - Published Version

Download (156kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (123kB)
[img] Text (Full Teks)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-Full Teks.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy
Official URL: https://lib.umrah.ac.id/

Abstract

Pendidikan matematika memiliki peran fundamental dalam mengembangkan intelektual siswa, dengan kemampuan representasi matematis menjadi kunci penting dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan representasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan masalah Teorema Pythagoras berbasis budaya lokal di SMP Negeri 54 Batam. Studi menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas VIII-3 mengumpulkan data melalui tes kemampuan Representasi matematis, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkansebanyak 23 siswa (68%) berada pada kategori rendah karena hanya mampu memenuhi satu indikator kemampuan representasi matematis meliputi perhitungan matematis menggunakan rumus. 4 siswa (12%) berada pada kategori sedang dengan kemampuan memenuhi dua indikator representasi matematis meliputi,Siswa mampu menuliskan model matematika dan menggunakan rumus dengan cukup tepat, serta melakukan perhitungan numerik secara benar. 7 siswa (20%) berada pada kategori tinggi karena mampu memenuhi seluruh indikator kemampuan representasi matematis, meliputi penyajian masalah dalam bentuk gambar yang relevan dengan konteks budaya lokal. Sehingga secara umum dapat disimpulkan bahwa kemampuan representasi matematis siswa SMP masih perlu ditingkatkan dalam menyelesaikan masalah Teorema Pythagoras berbasis budaya lokal.

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionNameNIP / NIDN
UNSPECIFIEDFEBRIAN, FEBRIANNIP.198802072015041004
UNSPECIFIEDELVI, MARIYANTINIP.199103072019032022
Subjects: 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 Mathematics/Matematika
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: user matematika
Date Deposited: 11 Feb 2026 02:23
Last Modified: 11 Feb 2026 02:23
URI: http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/11102

Actions (login required)

View Item View Item