FAHRUDIN, FAHRUDIN and Febrian, Febrian and Elvi, Mariyanti (2026) ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MASALAH TEOREMA PHYTAGORAS BERBASIS BUDAYA LOKAL. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
|
Text (Cover)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-COVER.pdf - Published Version Download (324kB) |
|
|
Text (Abstrak)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-ABSTRAK.pdf - Published Version Download (31kB) |
|
|
Text (BAB I)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-BAB I.pdf - Published Version Download (156kB) |
|
|
Text (Daftar Pustaka)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (123kB) |
|
|
Text (Full Teks)
FAHRUDIN_2103020005_Pendidikan Matematika-Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Pendidikan matematika memiliki peran fundamental dalam mengembangkan intelektual siswa, dengan kemampuan representasi matematis menjadi kunci penting dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan representasi matematis siswa SMP dalam menyelesaikan masalah Teorema Pythagoras berbasis budaya lokal di SMP Negeri 54 Batam. Studi menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas VIII-3 mengumpulkan data melalui tes kemampuan Representasi matematis, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkansebanyak 23 siswa (68%) berada pada kategori rendah karena hanya mampu memenuhi satu indikator kemampuan representasi matematis meliputi perhitungan matematis menggunakan rumus. 4 siswa (12%) berada pada kategori sedang dengan kemampuan memenuhi dua indikator representasi matematis meliputi,Siswa mampu menuliskan model matematika dan menggunakan rumus dengan cukup tepat, serta melakukan perhitungan numerik secara benar. 7 siswa (20%) berada pada kategori tinggi karena mampu memenuhi seluruh indikator kemampuan representasi matematis, meliputi penyajian masalah dalam bentuk gambar yang relevan dengan konteks budaya lokal. Sehingga secara umum dapat disimpulkan bahwa kemampuan representasi matematis siswa SMP masih perlu ditingkatkan dalam menyelesaikan masalah Teorema Pythagoras berbasis budaya lokal.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 510 Mathematics/Matematika | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika | |||||||||
| Depositing User: | user matematika | |||||||||
| Date Deposited: | 11 Feb 2026 02:23 | |||||||||
| Last Modified: | 11 Feb 2026 02:23 | |||||||||
| URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/11102 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
