SARI, WILDA and Muhartati, Erda and Oprasmani, Elfa (2023) PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS 9 MTs NEGERI KARIMUN DI ERA NEW NORMAL. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) WILDA_SARI_170384205041_Pendidikan Biologi-Cover.pdf - Published Version Download (390kB)
	Text (Abstrak) WILDA_SARI_170384205041_Pendidikan Biologi - Abstrak.pdf - Published Version Download (194kB)
	Text (BAB I) WILDA_SARI_170384205041_Pendidikan Biologi - BAB I.pdf - Published Version Download (320kB)
	Text (Daftar Pustaka) WILDA_SARI_170384205041_Pendidikan Biologi - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (322kB)
	Text (Full Teks) WILDA_SARI_170384205041_Pendidikan Biologi-Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran tatap muka terbatas pada mata pelajaran IPA kelas 9 MTs Negeri Karimun di era new normal. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini telah dilakukan dengan menggunakan angket. Dimana angket digunakan untuk mengumpulkan data. Sebelum kuesioner diserahkan kepada subjek kuesioner tersebut harus dilakukan validasi terlebih dahulu setelah valid maka kuesioner bisa disebarkan. Peneliti menggunakan kriteria penskoran Skala Likert untuk mengukur hasil angket analisis pembelajaran tatap muka. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa persepsi siswa terhadap pembelajaran tatap muka terbatas pada mata pelajaran IPA kelas 9 MTs Negeri Karimun di era new normal dikategorikan sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata hasil persentase 78,30% dan disesuaikan dengan Skala Likert maka persepsi siswa terhadap pembelajaran tatap muka terbatas di era new normal dapat dikategorikan sangat baik.

Actions (login required)

View Item