RIZKI RAHMAWATI, FITRI and Leo Shanty, Isnaini and Testy Ariance Loren, Fabio (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GEMILANG BERBASIS BLOG PADA KEMAHIRAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) FITRI RIZKI RAHMAWATI_190388201093_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover.pdf - Published Version Download (572kB)
	Text (abstrak) FITRI RIZKI RAHMAWATI_190388201093_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf - Published Version Download (427kB)
	Text (Bab 1) FITRI RIZKI RAHMAWATI_190388201093_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_BAB 1.pdf - Published Version Download (656kB)
	Text (Daftar Pustaka) FITRI RIZKI RAHMAWATI_190388201093_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (527kB)
	Text (full teks) FITRI RIZKI RAHMAWATI_190388201093_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran gemilang berbasis blog pada Kemahiran menulis cerpen siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Tanjungpinang dengan mengukur validitas dan kepraktisan dari media yang dikembangkan. Model yang peneliti gunakan dalam penelitian ini yaitu model 4D yang diawali dengan tahap pendefinisian (define), tahap perencaangan (design), hingga pada tahap pengembangan (develop). Media pembelajaran yang dikembangkan oleh peneliti adalah media visual berbentuk digital yang terdiri atas beberapa laman serta menjadi beberapa bagian yaitu, materi, contoh teks, Latihan soal, ruang konsultasi, dan fitur diskusi disetiap laman media. Media Gemilang berbasis blog sebelum diujikan kepada siswa divalidasi terlebih dahulu oleh ahli media dan ahli materi. Uji coba kepraktisan media kepada siswa yang diambil dengan sampel sebanyak 48 siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Tanjungpinang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, angket validasi media, angket validasi ahli materi, dan angket kepraktisan media oleh siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis komentar, saran dan beberapa masukan mengenai media serta deskriptif kuantitatif untuk menghitung skor penilaian validitas dan kepraktisan media. Hasil penelitian pengembangan ini adalah produk media pembelajaran gemilang berbasis blog dengan presentase validasi dari ahli materi mencapai 93,3% dengan kualifikasi “sangat valid” dan validasi ahli media mencapai 94,6% dengan kualifikasi “sangat valid”, setelah itu, dilakukan uji coba kepraktisan media oleh siswa di SMA Negeri 5 Tanjungpinang dengan Presentase mencapai 85% dengan kualifikasi “Praktis” untuk kelompok kecil dan 92% dengan kualifikasi “Sangat Praktis” untuk kelompok besar. Penelitian ini dapat dijadikan acuan penelitian lanjutan untuk mengetahui tingkat efektivitas dari media pembelajaran gemilang berbasis blog dan juga dapat dijadikan referensi dalam mengembangkan media visual digital lainnya

Actions (login required)

View Item