SARI, MAYA and Andheska, Harry and Elfitra, Legi (2023) KORELASI ANTARA KEMAHIRAN MEMBACA TEKS DESKRIPSI DAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover.pdf - Published Version Download (535kB)
	Text (Abstrak) MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf - Published Version Download (176kB)
	Text (BAB I) MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_BAB I.pdf - Published Version Download (150kB)
	Text (Daftar Pustaka) MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (136kB)
	Text (Full Teks) MAYA SARI_180388201052_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Full Teks.pdf.pdf Download (2MB)

Abstract

Sari, Maya. 2023. Korelasi Antara Kemahiran Membaca Teks Deskripsi dengan Kemahiran Membaca Teks Deskripsi Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing 1: Prof. Dr. Harry Andheska, S.Pd., M.Pd. Pembimbing 2: Assist. Prof. Legi Elfitra, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemahiran membaca teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023; (2) mendeskripsikan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023; (3) mendeskripsikan korelasi antara kemahiran membaca teks deskripsi dengan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel random atau sampel acak. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 40 siswa. Penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berupa tes pilihan ganda dalam mengumpulkan data kemahiran membaca teks deskripsi dan tes kinerja untuk mengumpulkan data kemahiran menulis teks deskripsi. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kemahiran membaca teks deskripsi 31,725 dengan keterangan kualifikasi nilai kurang sekali. Nilai rata-rata kemahiran menulis teks deskripsi adalah 24,25 dengan kualifikasi nilai buruk. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t_(hitung )> t_tabel (0,737 > 0,312) yang artinya hipotesis dalam penelitian ini ialah ada hubungan yang signifikan antara kemahiran membaca teks deskripsi dengan kemahiran menulis teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2022/2023 yang berada pada interval 0,60-0,799 dengan tingkat hubungan kuat, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci: korelasi, kemahiran membaca, kemahiran menulis, teks deskripsi

Actions (login required)

View Item