Ritonga, Wanda Christy and Oprasmani, Elfa and Fernando, Adam (2024) PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DALAM MATERI VIRUS DI SMAN 4 TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text Wanda_Christy_180384205024_Biologi_Cover.pdf Download (1MB)
	Text (Abstrak) Wanda_Christy_Ritonga_180384205024_Biologi_ Abstrak (1).pdf Download (118kB)
	Text (Bab 1) Wanda_Christy_Ritonga_180384205024_Biologi_ Bab 1 (1).pdf Download (238kB)
	Text (Daftar Pustaka) Wanda_Christy_Ritonga_180384205024_Biologi_Daftar pustka (1).pdf Download (341kB)
	Text (FULL TEKS) Wanda_Christy_180384205024_Biologi_Full teks_compressed.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem-based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas X dalam materi virus di SMAN 4 Tanjungpinang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yakni posttest only control group design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X IPS SMAN 4 Tanjungpinang Tahun Ajaran 2022/2023. Teknik sampel menggunakan probility sampling dengan jumlah populasi 340 siswa dan sampel 71 siswa yang dikelompokkan menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol.Teknik pengumpulam data yang digunakan yaitu dengan instrumen soal tes pilihan ganda untuk melihat hasil belajar siswa.Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas dan hipotesis. Uji hipotesis yang digunakan berupa uji Uji Mann Whitney dan hasilnya 0.000 < 0.05. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh, bahwa dapat dimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Problem-based learningberpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa di kelas X SMAN 4 Tanjungpinang pada materi virus

Actions (login required)

View Item