NINGSIH, PUTRI AMELIA and Fitriani, Rita and Sabekti, Ardi Widhia (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF KIMIA HIJAU BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) PUTRI_AMELIA_NINGSIH_2103040012_Pendidikan_Kimia - Cover.pdf - Published Version Download (675kB)
	Text (Abstrak) PUTRI_AMELIA_NINGSIH_2103040012_Pendidikan_Kimia - Abstrak.pdf - Published Version Download (297kB)
	Text (BAB I) PUTRI_AMELIA_NINGSIH_2103040012_Pendidikan_Kimia - BAB I.pdf - Published Version Download (355kB)
	Text (Daftar Pustaka) PUTRI_AMELIA_NINGSIH_2103040012_Pendidikan_Kimia - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (327kB)
	Text (Full Text) PUTRI_AMELIA_NINGSIH_2103040012_Pendidikan_Kimia - Full Text.pdf.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Pengembangan media pembelajaran interaktif kimia hijau berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dilatarbelakangi oleh belum optimalnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi dalam melaksanakan proses pembelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis android yang mengintegrasikan konsep kimia hijau, serta untuk menguji tingkat validitas dan praktikalitas dari media tersebut. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis efektivitas media dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik setelah penggunaannya. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan bantuan software Articulate Storyline. Subjek penelitian adalah satu orang guru kimia dan 38 peserta didik kelas X.A SMA Negeri 1 Bintan Timur. Hasil validasi media dari media pembelajaran interaktif kimia hijau berbasis android memperoleh hasil 94,31% dengan kriteria sangat valid dan hasil validasi materi memperoleh hasil 91,66% dengan kriteria sangat valid. Hasil praktikalitas guru dan peserta didik secara berurutan sebesar 100% dan 85,15% dengan kriteria sangat praktis. Hasil efektivitas motivasi belajar memperoleh skor N-gain sebesar 74,41% dengan kriteria efektif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif kimia hijau berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik sangat valid dan sangat praktis serta efektif untuk digunakan dalam pembelajaran kimia.

Actions (login required)

View Item