FITRIANI, DESI and Dios, Sarkity and Nevrita, Nevrita (2025) HUBUNGAN KEDISIPLINAN DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Desi Fitriani_2103030017_Pendidikan Biologi-Cover.pdf - Published Version Download (673kB)
	Text (Abstrak) Desi Fitriani_2103030017_Pendidikan Biologi-Abstrak.pdf - Published Version Download (40kB)
	Text (BAB I) Desi Fitriani_2103030017_Pendidikan Biologi-BAB I.pdf - Published Version Download (54kB)
	Text (Daftar Pustaka) Desi Fitriani_2103030017_Pendidikan Biologi-Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (188kB)
	Text (Full Teks) Desi Fitriani_2103030017_Pendidikan Biologi-Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kedisiplinan dan perhatian orang tua dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Tanjungpinang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif dengan populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Tanjungpinang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan total sampling sehingga sampel penelitian ini berjumlah 130 siswa. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket tertutup untuk mengukur kedisiplinan dan perhatian orang tua, serta dokumentasi untuk mengukur variabel hasil belajar IPA.Teknik analisis data berupa analisis deskriptif dengan uji korelasi product moment (tunggal) dan uji korelasi multiple correlation (berganda) untuk menguji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah positif antara kedisiplinan dan perhatian orang tua secara simultan dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Tanjungpinang. Temuan ini menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa dan perhatian orang tua merupakan dua faktor penting yang perlu diperkuat secara bersamaan untuk meningkatkan hasil belajar IPA. Oleh karena itu, dibutuhkan sinergi antara pihak sekolah, guru, dan orang tua dalam membina kedisiplinan serta menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, baik di rumah maupun di sekolah.

Actions (login required)

View Item