PERMATA SANDI, HANA and Pohan, Erwin and Hanifah, Hanifah (2025) EXPLORING STUDENTS’ PERCEPTIONS OF LEARNING ENGLISH SPEAKING SKILLS AT VOCATIONAL SCHOOL IN TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) HANA PERMATA SANDI_2103050071_Pendidikan Bahasa Inggris_Cover.pdf - Published Version Download (651kB)
	Text (Abstrak) HANA PERMATA SANDI_2103050071_Pendidikan Bahasa Inggris_Abstrak.pdf - Published Version Download (231kB)
	Text (Bab I) HANA PERMATA SANDI_2103050071_Pendidikan Bahasa Inggris_Bab I.pdf - Published Version Download (230kB)
	Text (Daftar Pustaka) HANA PERMATA SANDI_2103050071_Pendidikan Bahasa Inggris_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (247kB)
	Text (Full Teks) HANA PERMATA SANDI_2103050071_Pendidikan Bahasa Inggris_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas XI di SMKN 2 Tanjungpinang terhadap pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris, meliputi aspek pelafalan, kelancaran, tata bahasa, dan kosa kata. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun beberapa siswa merasa percaya diri, terutama dalam pelafalan dan kosa kata karena sering berinteraksi dengan bahasa Inggris di luar kelas, sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam kelancaran dan tata bahasa. Hal ini disebabkan oleh kurangnya latihan berbicara secara spontan dan keterbatasan lingkungan belajar yang mendukung penggunaan bahasa Inggris secara aktif. Kata Kunci: Persepsi siswa, Keterampilan Berbicara, Sekolah Kejuruan

Actions (login required)

View Item