FITRIANI, PUTRI and Yulita, Inelda and Fitriani, Rita (2026) INTEGRASI KONTEKS MANGROVE DALAM PANDUAN PRAKTIKUM PEMBUATAN SABUN ANTIBAKTERI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KIMIA SISWA. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
|
Text (Cover)
PUTRI FITRIANI_2203040007_PENDIDIKAN KIMIA - COVER.pdf - Published Version Download (615kB) |
|
|
Text (Abstrak)
PUTRI FITRIANI_2203040007_PENDIDIKAN KIMIA - ABSTRAK.pdf - Published Version Download (232kB) |
|
|
Text (BAB I)
PUTRI FITRIANI_2203040007_PENDIDIKAN KIMIA - BAB I.pdf - Published Version Download (372kB) |
|
|
Text (Daftar Pustaka)
PUTRI FITRIANI_2203040007_PENDIDIKAN KIMIA - DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (486kB) |
|
|
Text (Full Teks)
PUTRI FITRIANI_2203040007_PENDIDIKAN KIMIA - FULL TEKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi kimia siswa serta belum tersedianya panduan praktikum yang mengintegrasikan potensi lokal dalam pembelajaran kimia. Pembelajaran materi koloid di sekolah masih bersifat teoritis sehingga siswa mengalami kesulitan menghubungkan konsep kimia dengan fenomena nyata di lingkungan sekitar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui integrasi konteks mangrove dalam pembuatan sabun antibakteri, karakteristik panduan praktikum yang dikembangkan, tingkat kelayakan, tingkat kepraktisan, serta peningkatan literasi kimia siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konteks mangrove diintegrasikan ke dalam seluruh komponen panduan praktikum melalui pemanfaatan daun mangrove Rhizophora sp. sebagai bahan pembuatan sabun antibakteri yang dikaitkan dengan konsep koloid. Karakteristik panduan praktikum disusun secara digital, sistematis, berbasis konstruktivisme, serta mengintegrasikan empat aspek literasi kimia. Tingkat kelayakan panduan praktikum memperoleh persentase sebesar 86,67% dari ahli materi, 87,50% dari ahli bahan ajar, dan 100% dari ahli soal dengan kategori sangat valid. Selanjutnya, hasil uji praktikalitas memperoleh persentase sebesar 95% berdasarkan penilaian guru dan 88,53% berdasarkan penilaian siswa dengan kategori sangat praktis. Implementasi panduan praktikum juga menunjukkan peningkatan literasi kimia siswa ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata nilai dari 73,24 pada pretest menjadi 83,53 pada posttest dengan nilai N-Gain sebesar 0,38 yang termasuk kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian, panduan praktikum berbasis konteks mangrove dalam pembuatan sabun antibakteri dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan mampu dalam meningkatkan literasi kimia siswa pada materi koloid.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | 300. Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 540 Kimia |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Kimia | |||||||||
| Depositing User: | user kimia | |||||||||
| Date Deposited: | 05 Aug 2026 04:02 | |||||||||
| Last Modified: | 05 Aug 2026 04:02 | |||||||||
| URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/11822 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
