REZA, VONNY MEI and Hindrasti, Nur Eka Kusuma and Nevrita, Nevrita (2024) ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI PADA MATA KULIAH MICROTEACHING DI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMRAH. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
![[img]](http://repositori.umrah.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover)
VONNY MEI REZA_170384205054_PENDIDIKAN BIOLOGI_COVER.pdf Download (555kB) |
|
Text (BAB I)
VONNY MEI REZA_170384205054_PENDIDIKAN BIOLOGI_ABSTRAK.pdf - Published Version Download (507kB) |
|
Text (BAB I)
VONNY MEI REZA_170384205054_PENDIDIKAN BIOLOGI_BAB I.pdf Download (536kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
VONNY MEI REZA_170384205054_PENDIDIKAN BIOLOGI_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (454kB) |
|
Text (Full Teks)
VONNY MEI REZA_170384205054_PENDIDIKAN BIOLOGI_ SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (926kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar mengajar mahasiswa prodi pendidikan biologi FKIP UMRAH tahun akademik 2023-2024 yang mengambil mata kuliah microteaching. Adapun keterampilan yang ingin dilihat yaitu: 1) membuka pelajaran, 2) menjelaskan, 3) memberi penguatan, 4) mengadakan variasi, 5) membimbing diskusi, 6) mengelola kelas, 7) bertanya, dan 8) menutup pelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan populasi seluruh mahasiswa prodi pendidikan biologi FKIP UMRAH angkatan 2021 yang mengambil mata kuliah microteaching. Penentuan sampel penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, sampling penelitian terdiri atas mahasiswa microteaching kelas 21A dan 21B yang berjumlah 25 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan wawancara. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan lembar angket. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: keterampilan dasar mengajar mahasiswa calon guru program studi pendidikan biologi FKIP UMRAH berada dalam kategori sangat baik pada aspek bertanya dan penguasaan kelas. Kategori baik terdapat pada aspek membuka pelajaran, menjelaskan, melakukan variasi, dan memimpin diskusi kelompok kecil. Kategori cukup terdapat pada memberikan penguatan. Dan kategori kurang terdapat pada aspek menutup pelajaran.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570. Biologi | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi | |||||||||
| Depositing User: | user Biologi | |||||||||
| Date Deposited: | 05 Aug 2024 06:45 | |||||||||
| Last Modified: | 05 Aug 2024 06:45 | |||||||||
| URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/7859 |
Actions (login required)
 |
View Item |