KENHAPSARI, AMELIA and Fernando, Adam and Oprasmani, Elfa (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI SMA NEGERI 1 SIANTAN. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Amelia_Kenhapsari_190384205060_Pendidikan_Biologi-Cover.pdf - Published Version Download (453kB)
	Text (Abstrak) Amelia_Kenhapsari_190384205060_Pendidikan_Biologi-Abstrak.pdf - Published Version Download (227kB)
	Text (BAB I) Amelia_Kenhapsari_190384205060_Pendidikan_Biologi-Bab 1.pdf - Published Version Download (638kB)
	Text (Daftar Pustaka) Amelia_Kenhapsari_190384205060_Pendidikan_Biologi-Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (677kB)
	Text (Full Teks) Amelia_Kenhapsari_190384205060_Pendidikan_Biologi-Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1). pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap motivasi siswa; 2). pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap hasil belajar siswa; 3). pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada materi keanekaragaman makhluk hidup. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Siantan. Sampel dalam penelitian ini diambil secara cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar tes berupa soal objektif untuk mengukur hasil belajar siswa dan lembar angket untuk mengukur motivasi siswa setelah dilakukan pembelajaran menggunakan model Group Investigation. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji Independent Sample T-Test dan uji Manova. Berdasarkan uji hipotesis yang diperoleh diketahui yaitu: 1). terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap motivasi belajar siswa; 2). terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap hasil belajar siswa; 3). terdapat pengaruh yang signifikan pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di dalam kelas pada pembelajaran Biologi.

Actions (login required)

View Item