PIRMAN SYAH, ALDI and Aprilyani Rambe, Prima and Haryadi, Teddy (2025) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR, TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN MINAT BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (Studi empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Di Universitas Maritim Raja Ali Haji). S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
![[img]](http://repositori.umrah.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover)
Aldi Pirman Syah_2104010030_Akuntansi_Cover.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (Abstrak)
Aldi Pirman Syah_2104010030_Akuntansi_Abstrak.pdf - Published Version Download (205kB) |
|
Text (Bab I)
Aldi Pirman Syah_2104010030_Akuntansi_Bab I.pdf - Published Version Download (356kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
Aldi Pirman Syah_2104010030_Akuntansi_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (329kB) |
|
Text (Full Teks)
Aldi Pirman Syah_2104010030_Akuntansi_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional dan motivasi belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi dengan minat belajar sebagai variabel mediasi pada mahasiswa Akuntansi Universitas Maritim Raja Ali Haji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada 107 mahasiswa yang mengulang mata kuliah pengantar akuntansi. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda, analisis jalur (path analysis), dan uji Sobel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional dan motivasi belajar berpengaruh negatif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Selain itu, minat belajar terbukti mampu memediasi pengaruh kecerdasan emosional maupun motivasi belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi secara signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa walaupun kecerdasan emosional dan motivasi belajar secara langsung memberikan pengaruh negatif, namun melalui minat belajar yang tinggi, pengaruh tersebut dapat menjadi positif terhadap pemahaman akuntansi mahasiswa. Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar, Minat Belajar, Tingkat Pemahaman Akuntansi.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | 300. Ilmu Sosial > 330 Ilmu Ekonomi 300. Ilmu Sosial > 330 Ilmu Ekonomi > 332 Financial Economics, Finance/Ekonomi Keuangan dan Finansial, Ekonomi Biaya dan Pembiayaan |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Program Studi Akuntansi | |||||||||
| Depositing User: | user akutansi | |||||||||
| Date Deposited: | 14 Aug 2025 06:58 | |||||||||
| Last Modified: | 14 Aug 2025 06:58 | |||||||||
| URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/10263 |
Actions (login required)
 |
View Item |