AKMAL, NUR and Harry, Andheska and Fabio Testy Ariance, Loren (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DESKRIPSI OBJEK VIRTUAL BERBASIS AUGMENTED REALITY BERBANTUAN ASSEMBLR EDU PADA MATERI TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BINTAN TAHUN AJARAN 2025/2026. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) NUR AKMAL_2203010013_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover.pdf - Published Version Download (731kB)
	Text (Abstrak) NUR AKMAL_2203010013_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf - Published Version Download (202kB)
	Text (BAB I) NUR AKMAL_2203010013_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_BAB I.pdf - Published Version Download (251kB)
	Text (Daftar Pustaka) NUR AKMAL_2203010013_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (234kB)
	Text (Skripsi Full Teks) NUR AKMAL_2203010013_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Skripsi Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu produk yaitu media pembelajaran Deskripsi Objek Virtual pada materi teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bintan tahun ajaran 2025/2026. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian 4D (Four-D Model), namun, pada penelitian ini hanya fokus pada tahap ketiga, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), dan pengembangan (develop). Produk yang dikembangkan pada penelitian ini merupakan media pembelajaran berbasis digital yang dapat diakses menggunakan gawai. Media pembelajaran ini telah divalidasi oleh penilaian kedua ahli, yaitu ahli media dan ahli materi. Selanjutnya media ini telah diuji kepraktisan oleh siswa yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok kecil yang terdiri dari 5 siswa dan kelompok besar yang terdiri dari 40 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, lembar angket validasi ahli media dan ahli materi, serta lembar angket kepraktisan oleh siswa. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil validasi oleh ahli media memperoleh nilai rata-rata 80% dengan kriteria valid dan hasil validasi oleh ahli materi memperoleh nilai rata-rata 98% dengan kriteria sangat valid. Setelah melakukan validasi, dilakukan uji coba kepraktisan pada siswa kelompok kecil memperoleh nilai rata-rata 88% dengan kriteria sangat valid dan peserta didik kelompok besar memperoleh nilai rata-rata 83% dengan kriteria sangat valid.

Actions (login required)

View Item