MONICA, LITA and Legi, Elfitra and Fabio Testy Ariance, Loren (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AWAN PIKIRAN BERBANTUAN CANVA PADA MATERI TEKS TANGGAPAN KRITIS FASE D PESERTA DIDIK SMP NEGERI 2 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2025/2026. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) LITA MONICA_2103010049_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover.pdf - Published Version Download (914kB)
	Text (Abstrak) LITA MONICA_2103010049_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf - Published Version Download (193kB)
	Text (BAB I) LITA MONICA_2103010049_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_BAB I.pdf - Published Version Download (208kB)
	Text (Daftar Pustaka) LITA MONICA_2103010049_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (171kB)
	Text (Skripsi Full Teks) LITA MONICA_2103010049_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Skripsi Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text (Lampiran) LITA MONICA_2103010049_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu produk berupa media pembelajaran Awan Pikiran berbantuan Canva pada materi teks tanggapan kritis fase D peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Tanjungpinang tahun pelajaran 2025/2026. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D (Four-DModel) yang dibatasi hingga tahap ketiga, yaitu pendefinisian (define), perancangan(design), dan pengembangan (develop). Produk yang dikembangkan merupakan media pembelajaran berbasis digital yang dirancang menggunakan Canva dan dapat diakses melalui perangkat gawai. Media pembelajaran ini divalidasi oleh dua ahli, yaitu ahli media dan ahli materi. Selanjutnya, media pembelajaran diuji kepraktisannya kepada peserta didik yang terbagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelompok kecil yang terdiri dari 5 peserta didik dan kelompok besar yang terdiri dari 40 peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, angket validasi ahli media dan ahli materi, serta angket kepraktisan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Awan Pikiran memperoleh nilai validasi dari ahli media sebesar 94% dengan kriteria sangat valid dan dari ahli materi sebesar 92% dengan kriteria sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 90,8% pada kelompok kecil dan 92,1% pada kelompok besar dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Awan Pikiran berbantuan Canva layak dan praktis digunakan dalam pembelajaran teks tanggapan kritis.

Actions (login required)

View Item