HAFIZAH, HANI and Irawan, Dody and Wahyusari, Ahada (2026) ANALISIS NILAI DIDAKTIS DALAM CERITA RAKYAT PUTERA MAHKOTA LOKAN KEPULAUAN RIAU. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (COVER) HANI HAFIZAH_2203010019_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA_COVER.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (ABSTRAK) HANI HAFIZAH_2203010019_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA_ABSTRAK.pdf - Published Version Download (181kB)
	Text (BAB I) HANI HAFIZAH_2203010019_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA_BAB I.pdf - Published Version Download (134kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) HANI HAFIZAH_2203010019_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (181kB)
	Text (FULL TEKS) HANI HAFIZAH_2203010019_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA_FULL TEKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai didaktis yang terdapat dalam Cerita Rakyat Putera Mahkota Lokan Kepulauan Riau karya Yanti Riswara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa buku Cerita Rakyat Putera Mahkota Lokan Kepulauan Riau yang diterbitkan oleh Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional tahun. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri yang dibantu dengan tabel analisis data berdasarkan teori Elmubarok (2019). Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi membaca buku, menyimak, memberikan tanda, dan memasukkan data ke dalam tabel analisis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi (content analysis) untuk memahami, mengungkap, dan menangkap pesan yang terkandung dalam karya sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima belas nilai didaktis, yaitu: (1) nilai menolong sesama, (2) nilai empati, (3) nilai kejujuran, (4) nilai saling berbagi, (5) nilai kesetiaan, (6) nilai kesejatian, (7) nilai hikmah, (8) nilai kegigihan dan keuletan, (9) nilai kebermanfaatan, (10) nilai toleransi, (11) nilai menghargai sesama, (12) nilai kesabaran, (13) nilai membalas kejelekan dengan kebaikan, (14) nilai mengedepankan kebaikan dari keburukan, dan (15) nilai bahaya kejelekan. Nilai-nilai tersebut ditunjukkan melalui sikap, tindakan, dialog, dan konflik antartokoh. Adapun nilai kualitas amal kebaikan tidak ditemukan dalam cerita. Nilai kualitas amal kebaikan merupakan cara seseorang menunjukkan kebaikan kepada orang lain dengan hati yang tulus tanpa adanya tujuan atau kepentingan tersembunyi. Tidak ditemukannya nilai didaktis kualitas amal kebaikan, dalam penelitian ini tidak menunjukkan bahwa teori Elmubarok, (2019:143) tidak relevan dengan objek penelitian, melainkan menunjukkan bahwa suatu nilai didaktis dalam karya sastra sangat dipengaruhi oleh isi, alur, konflik, karakter tokoh, serta pesan yang dibangun dalam sebuah karya sastra. Berdasarkan hasil penelitian, Cerita Rakyat Putera Mahkota Lokan Kepulauan Riau merupakan karya sastra yang kaya akan nilai-nilai didaktis dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai tersebut tidak hanya berfungsi sebagai unsur yang memberikan hiburan, tetapi juga sebagai media pendidikan yang dapat dijadikan pedoman dalam membentuk karakter dan perilaku masyarakat. Kata Kunci: Nilai Didaktis, Cerita Rakyat, Putera Mahkota Lokan

Actions (login required)

View Item