Safira, Ayu and Andheska, Harry and Habiba, Siti (2022) TUTURAN MOTIVATIF GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (COVER) AYU SAFIRA_180388201025_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA_COVER.pdf - Published Version Download (525kB)
	Text (ABSTRAK) AYU SAFIRA_180388201025_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA_ABSTRAK.pdf - Published Version Download (137kB)
	Text (BAB 1) AYU SAFIRA_180388201025_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA_BAB 1.pdf - Published Version Download (251kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) AYU SAFIRA_180388201025_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (346kB)
	Text (Skripsi Full Teks) AYU SAFIRA_180388201025_PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA (1).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, strategi, modus tuturan motivatif guru terhadap siswa pada pembelajaran bahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan kualitatif. Data pada penelitian ini berupa tuturan motivatif guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 2 Tanjungpinang. Sumber data penelitian adalah tuturan guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 2 Tanjungpinang. Adapun subjek guru dalam penelitian berjumlah 3 orang dengan masing-masing 4 pertemuan. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah terdapat penggunaan bentuk tuturan motivatif asertif dengan subtutur menyatakan, mengeluh, menuntut, dan memberitahukan. Tuturan direktif dengan subtutur menasehati, memerintah, dan meminta. Tuturan komisif dengan subtutur menjanjikan, dan tuturan ekspresif dengan subtutur memuji. Penggunaan strategi tuturan langsung dan tak langsung. Serta terdapat tuturan dengan modus deklaratif, modus imperaktif, modus interogatif, modus tuturan optatif, dan modus kondisional.

Actions (login required)

View Item