QOMARIAH, NUR and Astuti, Puji and Susanti, Susanti (2024) PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI ISPRING SUITE PADA MATERI SPLTV KELAS X SMA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Cover.pdf - Published Version Download (792kB)
	Text (Abstrak) Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Abstrak.pdf - Published Version Download (234kB)
	Text (BAB 1) Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_BAB 1.pdf - Published Version Download (245kB)
	Text (Daftar Pustaka) Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (295kB)
	Text (Full Teks) Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (Lampiran) Nur Qomariah_170384202034_Pendidikan Matematika_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen evaluasi pembelajaran menggunakan aplikasi ispring suite pada materi SPLTV Kelas X SMA untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang berkualitas. Jenis penelitian yang digunakan adalah adalah Research and Development (R&D). Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah Model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari empat tahapan yaitu Define, Design, Development, and Disseminate. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 dan X IPA 2 SMA Negeri 6 Tanjungpinang semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi angket validasi ahli, lembar angket validasi ahli, dan lembar hasil uji coba produk. Data dari penilaian lembar validasi angket validasi ahli dan lembar agket validasi ahli dianalisis menggunakan skala likert dengan bantuan Microsoft Excel 2020. Sedangkan data dari penilaian hasil uji coba produk dianalisis menggunakan software Anates Uraian versi 4.0.5. Penelitian ini menghasilkan instrumen evaluasi yang berkualitas dengan kriteria valid, reliabel, tingkat kesukaran dan daya pembeda yang baik. Valid dari segi materi, konstruk, dan bahasa berdasarkan penilaian validator dan hasil uji validitas soal. Reliabel berdasarkan hasil uji reliabilitas soal dengan pencapaian kriteria sangat tinggi. Tingkat kesukaran soal yang baik dengan keragaman tingkat kesukaran butir soal yaitu sedang dan mudah. Daya pembeda soal yang baik dengan kesanggupan soal menggolongkan tingkat kemampuan siswa. Uji coba produk menghasilkan 15 butir soal uraian dengan alokasi waktu 3×45 menit.

Actions (login required)

View Item