HASNAWATI, HASNAWATI and Rahma, Syafitri and Casiavera, Casiavera (2025) MOTIVASI PEMULUNG MENYEKOLAHKAN ANAK USIA DINI DI KAMPUNG TELUK WAHENG KELURAHAN KABIL KOTA BATAM. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	PDF (Cover) HASNAWATI_2105030008_Sosiologi_ Cover.pdf - Published Version Download (535kB)
	PDF (Abstrak) HASNAWATI_2105030008_Sosiologi_ Abstrak.pdf - Published Version Download (245kB)
	PDF (BAB 1) HASNAWATI_2105030008_Sosiologi_BAB 1.pdf - Published Version Download (312kB)
	PDF (Daftar Pustaka) HASNAWATI_2105080008_Sosiologi_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (286kB)
	PDF (Full Teks) HASNAWATI_2105030008_Sosiologi_FullTeks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Masyarakat memiliki pandangan yang berbeda-beda dalam melihat pendidikan, ada yang menganggap pendidikan menjadi hal yang penting dan ada pula yang menganggap tidak penting, seperti pada masyarakat dengan tingkat ekonomi yang rendah, salah satunya para pemulung. Namun hal berbeda ditemukan di kampung Teluk Waheng, di mana pemulung menyadari pentingnya pendidikan dan mulai menyekolahkan anak sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi para pemulung dalam menyekolahkan anak usia dini di PAUD Kenanga yang berlokasi di Kampung Teluk Waheng, Kelurahan Kabil, Kota Batam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi serta jumlah informan sebanyak 10 orang. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Sosiologi Pengetahuan dari Karl Mannheim tentang pengetahuan dalam konteks sosial, Hasil penelitian ditemukan bahwa para pemulung di Kampung Teluk Waheng sudah memiliki kesadaran tentang pentingnya pendidikan bagi anak-anak mereka, meskipun latar belakang pendidikan mereka rendah. Hal tersebut dipengaruhi dari lingkungan sosial, refleksi pengalaman hidup pemulung, serta perbedaan zaman dalam syarat masuk sekolah formal. Adapun motivasi pemulung menyekolahkan anak usia dini karena untuk mempersiapkan anak masuk Sekolah Dasar, mempelajari dasar pendidikan agama, membangun kemandirian anak, membentuk karakter disiplin anak, serta faktor jarak Paud Kenanga yang dekat. sehingga dari hal tersebut pemulung berupaya untuk mendukung pendidikan anak yang berlanjut hingga mencapai harapan yang diinginkan, adanya pengetahuan dan cara pemulung memaknai pendidikan mencerminkan pandangan pemulung yang terbuka dalam melihat pendidikan sebagai investasi penting dalam kehidupan anak.

Actions (login required)

View Item