MARTHAWIYAH, FARA and Elfitra, Legi and Mustado, Maulida (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PANTASTIK BERBANTUAN GENIALLY PADA MATERI TEKS PANTUN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2024/2025. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) Fara Marthawiyah_2103010073_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover_compressed.pdf - Published Version Download (797kB)
	Text (Abstrak) Fara Marthawiyah_2103010073_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf - Published Version Download (186kB)
	Text (Daftar Pustaka) Fara Marthawiyah_2103010073_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (201kB)
	Text (Full Teks) Fara Marthawiyah_2103010073_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_FULL TEKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (Lampiran) Fara Marthawiyah_2103010073_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Lampiran_compressed.pdf - Published Version Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu produk yaitu media pembelajaran PANTASTIK berbantuan genially pada materi teks pantun siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 11 Tanjungpinang tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian 4D (Four-D Model) dan hanya fokus hingga tahap ketiga, yaitu pendefinisian (Define), perancangan (Design), dan pengembangan (develop). Produk yang dikembangkan pada penelitian ini merupakan media pembelajaran berbasis digital yang dapat diakses menggunakan gawai. Media ini telah di validasi oleh penilaian kedua ahli, yaitu ahli materi dan ahli media. Kemudian media ini telah di uji kepraktisan oleh siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok kecil yang terdiri dari 6 siswa dan kelompok besar 40 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, lembar angket validasi ahli materi dan ahli media, serta angket kepraktisan oleh siswa. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil validasi oleh ahli materi memperoleh nilai 100% dengan kriteria sangat valid, dan hasil validasi ahli media memperoleh nilai 88,4% dengan kriteria sangat valid. Setelah melakukan validasi, dilakukan uji coba kepraktisan pada siswa kelompok kecil memperoleh nilai 90,2% dengan kriteria sangat praktis, dan siswa kelompok besar memperoleh nilai 87,2% dengan kriteria sangat praktis.

Actions (login required)

View Item