JESSICA, JESSICA and Fabio Testy Ariance, Loren and Harry, Andheska (2026) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF OBSERVARA BERBASIS GOOGLE SITES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DI KELAS X SMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2025/2026. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) JESSICA_ 2203010058_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Cover.pdf - Published Version Download (423kB)
	Text (Abstrak) JESSICA_ 2203010058_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Abstrak.pdf - Published Version Download (31kB)
	Text (BAB I) JESSICA_ 2203010058_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_BAB I.pdf - Published Version Download (43kB)
	Text (Daftar Pustaka) JESSICA_ 2203010058_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (106kB)
	Text (Full Teks) JESSICA_ 2203010058_Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia_Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media interaktif observara berbasis Google Sites dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi di kelas X SMA Negeri 4 Tanjungpinang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model 4D yang dibatasi sampai tahap pengembangan, yaitu pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, angket analisis kebutuhan siswa, validasi ahli media, validasi ahli materi, serta angket uji kelayakan siswa. Subjek uji coba terdiri atas tiga siswa pada uji one-to one dan tiga puluh siswa pada uji terbatas. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media interaktif observara berbasis Google Sites dikembangkan melalui penyusunan materi, desain tampilan, integrasi fitur pembelajaran, validasi ahli, revisi produk, dan uji kelayakan kepada siswa. Hasil validasi ahli media memperoleh persentase 99% dengan kriteria sangat valid, sedangkan validasi ahli materi memperoleh persentase 99,89% dengan kriteria sangat valid. Selanjutnya, hasil uji one-to-one memperoleh persentase 88,9% dengan kriteria sangat layak dan hasil uji terbatas memperoleh persentase 88,9% dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, media interaktif observara berbasis Google Sites dinyatakan sangat valid dan sangat layak digunakan dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi di kelas X SMA

Actions (login required)

View Item