Search for collections on Repository Universitas Maritim Raja Ali Haji

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH MORFOLOGI TUMBUHAN FKIP UMRAH

AMALIA, MEI and Oprasmani, Elfa and Muhartati, Erda (2026) ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH MORFOLOGI TUMBUHAN FKIP UMRAH. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

[img] Text (Cover)
MEI_AMALIA_190384205046_Pendidikan Biologi_Cover.pdf - Published Version

Download (913kB)
[img] Text (Abstrak)
MEI_AMALIA_190384205046_Pendidikan Biologi_Abstrak.pdf - Published Version

Download (157kB)
[img] Text (Bab I)
MEI_AMALIA_190384205046_Pendidikan Biologi_Bab I.pdf - Published Version

Download (211kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
MEI_AMALIA_190384205046_Pendidikan Biologi_Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (197kB)
[img] Text (Full Teks)
MEI_AMALIA_190384205046_Pendidikan Biologi_Full Teks.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy
Official URL: https://lib.umrah.ac.id/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kesulitan belajar, jenis-jenis kesulitan belajar, serta faktor-faktor yang memengaruhi kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah Morfologi Tumbuhan di Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 309 mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Morfologi Tumbuhan, sedangkan sampel berjumlah 65 mahasiswa Angkatan 2025 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket tertutup yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas dengan 37 butir pernyataan valid dan nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,802. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif berdasarkan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep Morfologi Tumbuhan 80,51%, memahami istilah ilmiah 89,74%, mengidentifikasi struktur tumbuhan 89,13%, serta dipengaruhi oleh faktor internal 88,55% dan faktor eksternal 89,06%. Seluruh indikator berada pada kategori sangat tinggi, Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan belajar pada mata kuliah Morfologi Tumbuhan

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionNameNIP / NIDN
UNSPECIFIEDOprasmani, ElfaNIP.199008122088032004
UNSPECIFIEDMuhartati, ErdaNIP.198709192025212053
Subjects: 500. Ilmu-ilmu Alam dan Matematika > 570. Biologi
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: user Biologi
Date Deposited: 12 Aug 2026 04:24
Last Modified: 12 Aug 2026 04:24
URI: http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/12043

Actions (login required)

View Item View Item