ADYATMA ZACHARY, FARHAN and Elfiza, Rona and Askurny, Nana Raihana (2026) THE EFFECT OF CLUSTERING TECHNIQUE ON STUDENTS' WRITING SKILL AT SMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) FARHAN ADYATMA_2203050074_PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS_COVER.pdf - Published Version Download (507kB)
	Text (Abstract) FARHAN ADYATMA_2203050074_PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS_ABSTRACT.pdf - Published Version Download (366kB)
	Text (BAB 1) FARHAN ADYATMA_2203050074_PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS_BAB1.pdf - Published Version Download (368kB)
	Text (Daftar Pustaka) FARHAN ADYATMA_2203050074_PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS_DAFTARPUSTAKA.pdf - Published Version Download (289kB)
	Text (Full Text) FARHAN ADYATMA_2203050074_PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji apakah teknik clustering berpengaruh terhadap kemampuan menulis siswa SMA Negeri 7 Tanjung Pinang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental satu kelompok yang melibatkan tes awal dan tes akhir. Sampel penelitian terdiri dari 26 siswa. Data dikumpulkan melalui ujian tertulis pre-test dan post-test. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan uji peringkat tanda Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik pengelompokan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis siswa. Teknik ini membantu siswa mengembangkan ide, menyusun argumen secara terstruktur, serta menulis teks dengan komposisi yang lebih jelas dan koheren

Actions (login required)

View Item