SETIAWATI, SULIS and Oprasmani, Elfa and Nevrita, Nevrita (2026) PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF BERBASIS KOMPETENSI SAINS PADA MATERI PENGENALAN SEL UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VIII. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.

	Text (Cover) COVER SKRIPSI-.pdf - Published Version Download (895kB)
	Text (Abstrak) Sulis Setiawati_2003030032_Pendidikan Biologi_Abstrak.PDF - Published Version Download (503kB)
	Text (BAB I Pendahuluan) BAB I Pendahuluan-.pdf - Published Version Download (399kB)
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA--.pdf - Published Version Download (391kB)
	Text (Full Teks) Sulis Setiawati_2003030032_Pendidikan Biologi.Full Teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text (Lampiran) Lampiran -Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-LKPD interaktif berbasis kompetensi sains pada materi pengenalan sel untuk peserta didik kelas VIII yang valid. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE yang mencakup tahap: (1) Analyze atau analisis, (2) Design atau perancangan, (3) Development atau pengembangan, (4) Implementation atau implementasi, (5) Evaluation atau evaluasi. Penelitian ini dibatasi hingga tahap Development sehingga tahap Implementation yang meliputi uji praktikalitas dan uji efektivitas serta evaluasi secara sumatif tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data pada tahap analisis dilakukan melalui wawancara, observasi, kuesioner berupa angket dan lembar checklist, serta studi literatur. Sementara itu, teknik pengumpulan data pada tahap validasi dilakukan melalui angket yang terdiri atas lembar uji validitas materi dan uji validitas media. Teknik analisis data dilakukan terhadap kebutuhan peserta didik dengan melihat persentase dari setiap jawaban yang diperoleh. Adapun analisis data terhadap skor hasil validasi materi dan validasi media dilakukan dengan menggunakan skala likert, yang kemudian diolah untuk menentukan persentase kelayakannya. Berdasarkan hasil penilaian dari validator materi, validasi materi memperoleh rata-rata sebesar 88,23% dengan interpretasi sangat valid, sedangkan penilaian media oleh validator media memperoleh rata-rata sebesar 91,65% dengan interpretasi sangat valid. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD interaktif berbasis kompetensi sains pada materi pengenalan sel untuk kelas VIII dinyatakan sangat valid. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pengembangan E-LKPD memiliki potensi untuk menambah variasi bahan ajar, khususnya bahan ajar yang dapat melatih kompetensi sains, apabila penelitian ini dilanjutkan hingga tahap uji coba untuk mengetahui tingkat kepraktisan dan efektivitas E-LKPD dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item