ADAWIYYAH, WIMA (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROUNDTABLE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BINTAN TAHUN AJARAN 2023/2024. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Text (Cover)
WIMA_ADAWIYYAH_2003010069_PBSI_COVER.pdf - Published Version Download (923kB) |
|
Text (Abstrak)
WIMA_ADAWIYYAH_2003010069_PBSI_ABSTRAK.pdf - Published Version Download (162kB) |
|
Text (BAB 1)
WIMA_ADAWIYYAH_2003010069_PBSI_BAB I.pdf - Published Version Download (287kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
WIMA_ADAWIYYAH_2003010069_PBSI_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (272kB) |
|
Text (Full Teks)
WIMA_ADAWIYYAH_2003010069_PBSI_FULL TEKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran roundtable berbantuan media gambar terhadap kemahiran menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bintan. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 3 kelas dengan jumlah siswa 90 siswa. Pengambilan sampel dilakukan secara cluster random sampling, sampel pada penelitian ini berjumlah 58 siswa yang terdiri dari 28 siswa untuk kelas eksperimen dan 30 siswa untuk kelas kontrol. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini Pretest dan Posttest Control Group. Pengumpulan data yang digunakan adalah tes menulis teks eksposisi atau essay dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil prestest siswa kelas eksperimen adalah 57,14% dan skor rata-rata hasil pretest siswa kelas kontrol adalah 56,83%. Adapun hasil posttest siswa kelas eksperimen 78,21% yang mengalami peningkatan dan hasil posttest siswa kelas kontrol 57,16% yang tidak mengalami peningkatan. Teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas dan uji hipotesis non parametrik uji Mann Whitney hal ini terbukti dari hasil perhitungan analisis bahwa p-value 0,001 < 0,05, yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran roundtable berbantuan media gambar dan kemahiran menulis siswa kelas VIII pada mata pelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 4 Bintan tahun ajaran 2023/2024.
Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
|||||||||
Subjects: | 400. Bahasa > 411 Writing Systems/Sistem Tulisan, Penulisan | |||||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia | |||||||||
Depositing User: | user Bahasa1 | |||||||||
Date Deposited: | 26 Jul 2024 04:14 | |||||||||
Last Modified: | 26 Jul 2024 04:14 | |||||||||
URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/7617 |
Actions (login required)
View Item |