HARIANTO, FAUZAN and Andheska, Harry and Elfitra, Legi (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG KREATIF BERBASIS KEMARITIMAN BERBANTUAN GOOGLE SITES PADA MATERI TEKS IKLAN FASE D KELAS VIII SMP NEGERI 10 TANJUNGPINANG. S1 thesis, Universitas Maritim Raja Ali Haji.
|
Text (Cover)
FAUZAN_HARIANTO_2103010019_PBSI - Cover.pdf - Published Version Download (387kB) |
|
|
Text (Abstrak)
FAUZAN_HARIANTO_2103010019_PBSI - Abstrak.pdf - Published Version Download (352kB) |
|
|
Text (BAB I)
FAUZAN_HARIANTO_2103010019_PBSI - BAB I.pdf - Published Version Download (388kB) |
|
|
Text (Daftar Pustaka)
FAUZAN_HARIANTO_2103010019_PBSI - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (367kB) |
|
|
Text (Full Teks)
FAUZAN_HARIANTO_2103010019_PBSI - Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
|
|
Text (Lampiran)
FAUZAN_HARIANTO_2103010019_PBSI - Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Gelombang Kreatif berbasis kemaritiman berbantuan Google Sites pada materi teks iklan Fase D Kelas VIII di SMP Negeri 10 Tanjungpinang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Four-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate), namun hanya sampai pada tahap Develop. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan campuran, yaitu kuantitatif dan kualitatif. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, serta uji kepraktisan dilakukan kepada peserta didik kelompok kecil dan besar. Hasil validasi oleh ahli materi memperoleh skor sebesar 88% dan oleh ahli media sebesar 97%, yang keduanya dikategorikan sangat valid. Sementara itu, hasil uji kepraktisan menunjukkan nilai sebesar 81,32% yang termasuk dalam kategori sangat praktis. Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Gelombang Kreatif layak digunakan dan praktis dalam mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks iklan. Media ini juga berpotensi menjadi sarana pembelajaran yang adaptif, kontekstual, dan selaras dengan semangat Kurikulum Merdeka.
| Item Type: | Thesis (S1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | 300. Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371.1 Teachers and Teaching/Guru, Tenaga Pendidik, Tenaga Pengajar | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris | |||||||||
| Depositing User: | user Bahasa1 | |||||||||
| Date Deposited: | 08 Aug 2025 08:19 | |||||||||
| Last Modified: | 08 Aug 2025 08:19 | |||||||||
| URI: | http://repositori.umrah.ac.id/id/eprint/9858 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
